Которые еще не умеют как следует читать. А вот запоминать цвета и считать им поможет настольная игра, посвященная этим известным мультгероям. Настольная игра Винни Пух – задача ребенка пройти лес, навестить знакомых и раньше, чем другие.
В отличном качестве:
В хорошем качестве:
Итак, партия в Винни-Пуха проходит на игровой доске, на которую нанесена сеть дорожек. Количество участников - до 4 человек, причем каждый ребенок может выбрать себе не только фишку, но и ролевого персонажа . Далее ведущий объявляет о начале путешествия, а игроки ставят фишки на стартовую позицию. Количество шагов в каждом ходе определяется числом, выпавшем на кубиках.
Большинство ячеек окрашено в основной тон, и участники просто останавливаются на них по завершению хода. Однако на поле есть места, отмеченные другим цветом, и они, в зависимости от вида маркировки:
По ходу настольной игры Винни-Пух ребенок сначала научится уверенно считать до 6, потом запомнит цифры нумерации ячеек . И - конечно же, разовьет фантазию и воображение. Поможете малышам сыграть?
Настольная игра "Винни-Пух".
Правила игры: в игре могут принять участие от 2 до 4 человек.
Цель игры: первым встать на кружок ФИНИША - добыть мёд для Винни-Пуха.
Подготовка к игре:
Перед началом игры вырежьте карточки "Сюрприз!", жетоны "Воздушный шарик" и выложите их рядом с полем. Карточки "Сюрприз!" положите лицевой стороной вниз. Очерёдность ходов определяется жребием.
Ход игры:
Каждый ход бросайте кубик и передвигайте фишку по игровой дорожке на столько кружков, сколько очков выпало на кубике.
Окончание игры и определение победителя:
Игра заканчивается, как только один из игроков в конце хода встанет на кружок ФИНИША. Этот игрок и объявляется победителем. Другие игроки, по желанию, могут продолжить игру за второе и третье место.
Удачи в игре!
Одновременно играть могут от 2 до 4 человек.
Время игры: 30 мин.
Игра предназначена для детей от 5 до 10 лет.
Изготовлено из картона, бумаги.
Не предназначено для детей младше 3-х лет. Содержит мелкие детали.
Сделано в России.
Занятие-игра «В гостях у Винни-Пуха»
(для дошкольников 6 лет).
Цель – формирование культуры поведения в гостях.
Образовательные
развивающие
воспитательные
Форма организации работы: малые группы (по 4 человека).
Оборудование:
Образовательные технологии, использованные на занятии:
Методы и приёмы деятельности:
Предварительная работа:
Конспект занятия
Организационный момент.
Педагог. Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что все мы вместе. Я улыбнулась вам, а вы улыбнулись мне и друг другу. Мы подарили друг другу радость.
Вы настроились на хорошую работу. И думаю, что каждый из вас покажет умение вести себя на занятии.
Сегодня мы будем работать в группах, соревноваться по командам. У каждой команды есть название и капитан. (Капитаны встают, говорят название команды.) Капитан отвечает за дисциплину в команде, выбирает желающих для участия в конкурсе «Сервировка стола», замечает, кто первым в команде поднял руку.
Отвечайте только тогда, когда спросят. За правильные ответы вы получите жетоны.
Самоопределение к деятельности (о теме и цели занятия).
(Слышится шум. Влетает сова.)
Педагог. Ребята, к нам в гости прилетела Сова из Бесконечного Леса. Поздороваемся с гостьей, вспомним волшебные слова.
Дети. Здравствуйте. Добрый день. Добро пожаловать. Милости просим. Приветствуем Вас.
Педагог. Из какой сказки прилетела наша гостья? Её друзья – игрушечные зверушки, в честь одного из друзей и названа сказка.
Отгадайте сказку:
Он весёлый и незлобный,
Этот милый чудачок.
С ним приятель – мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник –
Дети. Её написал английский писатель, а перевел на русский язык поэт Борис Заходер.
Педагог. Ребята, сова передала нам приглашение на день рождения от Винни-Пуха. «Дорогие друзья, мальчишки и девчонки, приглашаю вас сегодня на свой день рождения в сказку «Винни-Пух» в 16 часов. Жду. Медвежонок».
Итак, получив приглашение, что вы сделаете?
Дети. Поблагодарим и будем собираться в гости.
Педагог. Сова передаст ваш ответ медвежонку.
Как вы думаете, что зависит от вас, чтобы праздник состоялся?
Дети. Нужно знать правила поведения в гостях и за столом; быть вежливым, культурным, интересным человеком, не доставлять хлопот и огорчений хозяевам.
Педагог. Итак, постарайтесь доставить радость хозяевам и друг другу. Вас ждут конкурсы и задания. Посмотрим, умеете ли вы красиво и вежливо вести себя в гостях и за столом.
Педагог. Есть пословица: «Встречают по одежке, а провожают по уму и манерам». Проверим себя. Предлагаю вам ответить на вопросы конкурса Совы «Как вести себя в гостях» (поочередно каждой команде). Отвечать полным предложением.
(Вопросы задаются поочередно каждой команде.)
А в это время желающие из каждой команды нарисуют, с какой стороны от тарелки должны лежать вилка и нож. На листах уже нарисованы тарелки. Ваша задача: быстро дорисовать столовые приборы. Шаблоны вилки и ножа можно обвести. Можно посовещаться в команде.
Итак, конкурс «Сервировка стола».
Конкурс «Как вести себя в гостях».
Кто первым садится за стол в гостях? Как правильно взять хлеб из общей хлебницы, стоящей в отдалении?
(Попросить, чтобы подали хлебницу; брать рукой)
Как ты считаешь, джинсы – праздничная одежда? Что следует надеть, идя на праздник? (Джинсы – повседневная одежда. Следует надеть красивый костюм, нарядное платье.) Что следует сказать хозяевам, прощаясь?
Педагог. А теперь команда проверит, как выполнено задание конкурса «Сервировка стола». Взаимопроверка. Посовещались. Отвечают капитаны.
Капитаны отвечают.
Педагог. Для вас центром буду я.
Место справа дам … (ножу),
Вилку положу я … (слева),
Чтоб зубцами … (вверх) смотрела.
Посмотрите на правильный рисунок, образец (демонстрация рисунка). Запомните.
Справились с экзаменом Совы, молодцы.
Чтобы попасть нам в сказку, назовите друзей Винни-Пуха.
Дети. Поросенок (самый близкий друг), Кролик, Ослик Иа, Сова, Кенга, Бэби Ру, Тиггер, Кристофер Робин (хозяин игрушек).
Педагог. Закройте глаза – и вот вы в гостях у Винни-Пуха и его друзей.
(Посажена игрушка медвежонок, прикреплен рисунок друзей Винни-Пуха.) Поздороваемся со всеми.
(Выходит Винни-Пух.)
Дети. Здравствуйте, друзья.
Винни-Пух. Здравствуйте. Рад встрече с вами, ребята. Как хорошо, что вы знаете правила вежливости. Умение вести себя поможет вам в жизни.
Педагог. Спасибо, Винни-Пух, за приглашение в гости. Мы рады встрече с героями сказки Милна «Винни-Пух».
Покажите Винни-Пуху, что вы знаете правила вежливости. У нас физкультминутка. (Все встали)
Физкультминутка.
Здравствуй, солнце золотое! (тянутся к солнцу)
Здравствуй, небо голубое! (показывают небо)
Здравствуй, вольный ветерок! (показывают ветер)
Здравствуй, маленький дубок! (приседают, показывают дубок)
Здравствуй, утро! (жест вправо)
Здравствуй, день! (жест влево)
Нам здороваться не лень! (поклон)
Педагог. Давайте поздравим медвежонка и преподнесем ему приготовленные подарки. Скажите теплые, приятные слова Винни-Пуху. А потом команды оценят умения гостей, скажут, кто лучше поздравил медвежонка.
Дети дарят цветы и книгу А. Милна (команда №1), коробку конфет (команда №2), подарочную коробочку (внутри горшочек) и самодельную открытку (команды №3 и №4).
Винни-Пух выражает радость, благодарит, цветы ставит в вазу, коробку конфет кладет на стол для угощения, коробочку открывает, достает горшочек и хвалит, любуется откыткой.
Педагог. Вы сумели порадовать именинника? Очень ценен подарок, сделанный своими руками (он сохраняет тепло ваших рук и души).
Винни-Пух. Приглашаю всех за стол.
Педагог. А сейчас те, кто меньше всех отвечал, участвуют в конкурсе «Прошу к столу». Взять со стола те столовые приборы, которыми вы будете есть блинчики с мясом. Правильно ли вы их держите? Отвечает команда. Все согласны?
Вам подали яичницу.
Вы хотите съесть куриную грудку.
Вы взяли кусочек рыбы.
Вы в гостях повеселились,
Ели, пили и играли,
Танцевали и резвились,
Собираться дружно стали.
Чтобы хозяева не устали, пора прощаться. Что вы скажете Винни-Пуху?
Дети. Спасибо за гостеприимство. Приходите в гости к нам, будем рады. До свидания.
Винни-Пух. Были рады вас видеть.
Подведение итогов.
Педагог. Получился сегодня праздник? Что нам помогло в этом?
Дети. Внимание друг к другу, вежливость, культурное общение , знание гостевого и столового этикета.
Педагог. Сегодня мы учились культуре поведения в гостях, хорошим манерам, общаться друг с другом. Без культуры и вежливости невозможно дарить радость.
Были ли задания конкурсов для вас сложными? Кто работал старательно? Не забывали ли вы про правила вежливости на занятии?
Дружная команда поднимет руки. Молодцы.
(Подведение итогов, отметить самых активных ребят, команду.)
Прикоснитесь своей ладошкой к ладошке соседа, посмотрите по-доброму друг другу в глаза и улыбнитесь. Подарите друг другу внимание, тепло. Пусть ваше общение друг с другом всегда будет добрым и интересным.
Мы осуществляем гарантийную поддержку товаров на основании закона "О правах потребителя".Общие правила обслуживания:
- Товары, для которых в нашей стране имеются авторизированные сервисные центры, обслуживаютя через них. Адреса сервисных центров приведены на сайте производителей.
- Товары, для которых отсутствуют сервисные центры, обслуживаются через наш интернет-магазин.
- Доставка в сервисный центр и обратно осуществляется силами и за счет покупателя. К товару необходимо приложить копию документов о покупке и письмо с описанием неисправности и контактной информацией покупателя.
- Срок гарантии на товары устанавливается в 1 год, если производителем не установлены иные сроки гарантии.
- Товар после ремонта высылается в адрес покупателя за счет покупателя.
- В случае невозможности ремонта, товар обменивается на новый.
- В случае отсутствия на момент обмена в продаже нового товара, покупателю предлагается адекватная замена.
- В случае отказа от адекватной замены покупателю возвращаются деньги.
Общие правила обмена товаров:
- Покупатель имеет право на основании закона "О правах потребителя" вернуть нам товар (за исключением группы товаров не подлежащих возврату, указанных в Законе).
- К возврату принимаются товары в полной комплектации, в ненарушенной упаковке, без следов установки и использования.
- Деньги по возвращенному товару передаются покупателю в полном объеме за вычетом стоимости доставки, только после проверки предыдущего пункта правил.
- В случае нарушения правил о сохранности и комплектации товара, товар возвращается покупателю с актом о выявленных нарушениях за счет покупателя.
Общие правила возврата денег:
- Деньги возвращаются одним из способов (почтовый перевод на имя и адрес покупателя, перечисление на счет в банке, электронные деньги, сохранение денег на балансе покупателя для оплаты следующей покупки).
